PARASICOLOGIA CIENTIFICA

     

           LA PARAPSICOLOGÍA EN LAS UNIVERSIDADES DEL MUNDO


JOAQUÍN ARQUÍMEDES ROSALES CARREÑO























Cuando revisamos los libros de diversos autores relacionados con la historia de la Parapsicología, podemos darnos cuenta como fueron evolucionando las investigaciones relacionadas con el conocimiento paranormal, que luego de muchas décadas se perfila como conocimiento científico. Su desarrollo crucial ocurrió en la Europa del siglo XIX especialmente en Francia e Inglaterra en donde surgieron Instituciones privadas que dieron inicio a las llamadas Investigaciones Psíquicas, dentro de las que destacó la SPR inglesa fundada en 1882 y tres años después en 1885 la ASPR, una versión norteamericana en New York. Ambas instituciones están vigentes hasta la fecha.







Durante el siglo XX se consolida el conocimiento paranormal, a través del esfuerzo de diversos científicos dentro de los que destaca el Dr. Joseph Banks Rhine quien desarrolló sus actividades en la Universidad de Duke (Carolina del Norte – USA) es muy conocida su trayectoria científica y está plasmada por la creación del primer laboratorio de Parapsicología; luego fundó una Institución privada que lleva su nombre. Rhine se preocupó en establecer con sus estudios cuantitativos que el fenómeno paranormal es una realidad, producto de una capacidad llamada paranormal (PSI), además aportó la evidencia que el fenómeno paranormal no es de origen o causa patológica o sea, que el dotado de capacidad PSI no era ni es necesariamente un enfermo. Sus trabajos al respecto están plasmados en sus obras: Parapsicología, El Alcalde de la Mente, El Nuevo Mundo de la Mente, entre otros.







A mediados del siglo XX, en el año 1953 se realiza un Congreso de Parapsicología en Holanda, en la Universidad de Utrecht, presidido por el profesor Tenhaeff, en ese congreso se toma el acuerdo de darle nombre de Parapsicología a esta nueva ciencia. Fue entonces que a partir de 1953 se instituye la Parapsicología y es reconocida como materia científica, a partir de ese momento comienza a estructurarse como toda ciencia en sus comienzos.







Han transcurrido más de cincuenta años y las preguntas son… ¿Qué tenemos hoy en las Universidades del Mundo? … ¿Se enseña la parapsicología como una carrera científica? ¿Está incorporada a la psicología como un área limítrofe? ¿Existen laboratorios incorporados a las Universidades en donde se investigan algunos fenómenos? ¿Se investigan fenómenos paranormales bajo otras nomenclaturas, como por ejemplo “memoria remota” en lugar de clarividencia, “memoria extra-cerebral” en lugar de reencarnación? O se enseña solamente Historia de la Parapsicología.







Hoy existen diversas cátedras incorporadas dentro de los estudios en algunas Universidades del Mundo, tal como puede apreciarse en Boletines especializados que circulan a nivel Universitario, señalándose al detalle; el País, la Institución, la Cátedra, el Director y la Dirección. Se señalan once Países en el mundo, incluyendo Estados Unidos de Norteamérica.







Los avances obtenidos por la Parapsicología en las últimas décadas a partir de la admisión de la Asociación Parapsicológica (Parapsycological Association) en la Asociación Americana para el Avance de la Ciencia (The American Associaton for the Advacement of Sciencie), acontecimiento de gran relevancia ocurrido en diciembre del año 1969, numerosas Universidades de los Estados Unidos de América y de Europa, decidieron incorporar le enseñanza de la Parapsicología en diversas instancias de pre-grado, post-grado y doctorado.







Es bueno señalar que también existen instituciones que realizan investigaciones científicas en el campo de la Parapsicología, tales como:







El Instituto de Parapsicología de Argentina



El Instituto Brasilero de Pesquisas Psicobiofisicas



El Instituto de Sugestología y Parapsicología en Bulgaria



El Grupo de Investigaciones Psicotrónicas de Checoslovaquia



La Sociedad Española de Parapsicología



La Sociedad Internacional para la religión y la parapsicología del Japón



La SPR Inglesa



La ASPR de Estados Unidos y una veintena que obviamos señalar







Por el expuesto, si en algunos Países no existen Universidades que involucren este estudio científico, nunca será por responsabilidad de esta ciencia, que sigue su proceso de estructuración; sino del hombre, aquel que siempre ha sido protagonista de la evolución del pensamiento y del conocimiento.